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质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范 学院学

前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平 ； 从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。